Am Freitag, den 31. Januar 2025 kamen alle unseren 5. und 6. Klassen in den Genuss eines Theaterstücks des White Horse Theatre. Diese Theatergruppe mit den exzellenten Schauspielern Amy Shields, Defender Marshall, Kye Samuel und Valia Katsi schaffte es die über 600 Jahre alte weltberühmte und in tausenden von Balladen und Gedichten wieder und wieder erzählte Geschichte von Robin Hood und seinem Gefolge den Kindern nahezubringen – und das auf Englisch.

On Friday 4 July 2025 several teachers and the students of the English Leistungsfach made their way to Schloss Hohenschwangau in order to watch Shakespeare’s famous play “Much Ado About Nothing”. The play was performed by the British theatre group TNT theatre in cooperation with ADG Europe. The company themselves stated that with their interpretation of the old classic they intended “to elucidate this great play [and] not drop it in some pointless setting”. And that they certainly did. Using only a small stage and a very limited number of props the group brought Shakespeare's play of love, deception and misunderstandings to life.

Mit Fotos von sich selbst als kleiner Junge, verkleidet und mit bunten Perücken, begann Abdi Nazemian seine Lesung am Gymnasium Sonthofen. Im Rahmen des White Ravens Festivals für internationale Kinder- und Jugendliteratur hatte unsere Schule das Glück den Zuschlag für eine der wenigen Lesungen außerhalb Münchens zu erhalten – und so konnte die 10. Jahrgangsstufe „interessante Einblicke in eine Perspektive [erhalten], die wir so sonst nicht bekommen“, wie eine Schülerin das formulierte.

Abdi Nazemian ist ein iranischstämmiger Autor, Drehbuchschreiber und Produzent aus Hollywood, der trotz einiger Rückschläge konsequent seinen Weg verfolgte, Geschichten zu erzählen, unter anderem das erste Buch, das von einem schwulen Iraner handelt. Er lebt mit seinem Mann und den 13jährigen Zwillingen in Los Angeles. Seine Werke sind hauptsächlich Young adult Literature über das spannungsreiche Heranwachsen in den USA mit iranischem Familienhintergrund, Queerness und kultureller Identität.