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Gymnasium Sonthofen

02Jul2026

Klimawandel und Alpine Naturgefahren: Geodynamik-Kurs (Q12) analysiert moderne Schutzmaßnahmen am Wildbach

Verfasst von Uwe Kalchreuter.

Im Rahmen einer erfolgreichen Kooperation zwischen dem Gymnasium Sonthofen und dem Wasserwirtschaftsamt Kempten öffneten sich für die Oberstufe exklusive Türen zur angewandten Geowissenschaft: Der Geodynamik-Kurs (Q12) unter der Leitung von Uwe Kalchreuter untersuchte vor Ort die hochmoderne Murfangsperre am Vorderhindelanger Dorfbach. Das zukunftsweisende Großprojekt, dessen Bauarbeiten im März 2022 begannen und im September 2024 feierlich eingeweiht wurden, schützt die betroffenen Anlieger nun dauerhaft vor Sturzfluten und Murenabgängen. Für die angehenden Abiturienten bot die Exkursion die ideale Gelegenheit, die im Unterricht behandelte Theorie exogener Naturgefahren direkt in der alpinen Realität zu analysieren.

Besonders eindrucksvoll wurde den Jugendlichen dabei vor Augen geführt, wie stark die Schutzbauten seit dem verheerenden Unwetter im Jahr 1960 modernisiert werden mussten, um dem heutigen Stand der Technik zu entsprechen. Auf anschauliche Art und Weise erklärte David Kempter, Abteilungsleiter des Wasserwirtschaftsamts, den angehenden Abiturienten die Besonderheiten der imposanten Murschutzanlage sowie ihre baulichen Herausforderungen. Während der Ortsbegehung entlang des Dorfbachs konnten sich die Schülerinnen und Schüler einen hervorragenden Eindruck von den wasserbaulichen Maßnahmen machen und feststellen, dass insbesondere die Alpenregion aufgrund ihrer naturgeographischen Gegebenheiten und der zunehmenden Häufigkeit extremer Wetterereignisse in besonderem Maße von Naturgefahren betroffen ist. Ein ganz besonderes Highlight der Exkursion war zudem der Einblick in die moderne Geländeüberwachung, da die Abiturienten erfuhren, dass die gefährdeten Gebiete heute auch digital mit Drohnen überwacht werden können. Die Schülerinnen und Schüler durften diese innovative Technik vor Ort sogar selbst ausprobieren und einige von ihnen ließen die Drohnen eigenhändig fliegen – aus dieser beeindruckenden Vogelperspektive ist schließlich auch das Gruppenfoto entstanden.

Unterrichtsfächer

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