Die Sonthofer Delegation des YPACs des Gymnasiums Sonthofen und die zweite Delegation aus Deutschland vom Karolinen-Gymnasium Rosenheim durften Anfang Juli zusammen mit den betreuenden Lehrkräften die diesjährigen Resolutionen im Bayerischen Landtag vorstellen.

Zu Beginn unseres P-Seminars „Alpenüberquerung“ des Gymnasiums Sonthofen wurden insgesamt 15 Arbeitsgruppen für die Vorbereitung (der Alpenüberquerung) unseres Projekts gebildet. Diese waren unter anderem für die Routenplanung, Sponsorensuche, Organisation der Trainingstouren, Entwerfen und Drucken unserer T-Shirts, oder auch den Instagram Account (@alpenueberquerung_gymsf) zuständig. Die körperliche Vorbereitung begann am 23. April 2023 mit der Teilnahme am Laufsporttag 2023 in Kempten.

Die Schulfamilie des Gymnasiums Sonthofen wünscht schöne Ferien!

Gemeinsam stellten alle Schülerinnen und Schüler zum Abschluss des Schuljahres auf dem Pausenhof einen Schriftzug mit diesem Wunsch. Aus der Luft sah der Wunsch folgendermaßen aus:

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Im Rahmen des Kulturtags besuchten 73 Schülerinnen und Schüler der 10. Klassen das Musical Sister Act auf der Freilichtbühne der Wilhelmsburg in Ulm. Für viele war es der erste Besuch eines Musiktheaters - viele neue Eindrücke und Erfahrungen konnten gesammelt werden. Am Vormittag waren in verschiedenen Kleingruppen unterschiedliche Szenen aus dem Musical bearbeitet worden - in Form von Insta-Stories, Chats, Plakaten, Standbildern, Liedern oder StopMotion Filmen. Die kreativen Ergebnisse waren sehr unterhaltsam! Hier noch ein paar Eindrücke:

Die Bikekids des Mountainbike Wahlkurses sind in die Herbstsaison gestartet und haben ihr Geschick gleich bei unterschiedlichen Spielen sowie beim Treppen rauf und runter düsen bewiesen. Wir hoffen nun auf schönes Spätsommerwetter und noch viele lustige und erlebnisreiche Trainingseinheiten.

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Eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern der Q11 besuchten vom 23.7.23 - 27.7.23 Leipzig!

Tischkicker kennt jeder, doch habt ihr das schon mal richtig gespielt mit Menschen??

Die diesjährigen Turniertage haben genau das ermöglicht.

An vier verschiedenen Stationen traten die Klassen 5-10 gegeneinander an und maßen sich in Geschicklichkeit, Kraft und Taktik. Die Disziplinen waren Beach-Grätsch-Handball, Menschentischkicker, Ninja-Warrior Parkour und eine Geschicklichkeitsstaffel. Auf dem Beachplatz konnte nicht einmal Dauerregen die Stimmung der Mittelstufe trüben.

Der Ausflug der Musiker:innen der Klassen 5-7 führte uns in diesem Jahr nach Reutte zur längsten Hängebrücke der Welt Highline 179. Vom Parkplatz aus wanderten wir bei schönstem Wetter hinauf zur Burg Ehrenberg, dem Startpunkt der Brücke. Fast alle wagten es, die Brücke zu überqueren und wir genossen die spektakuläre Aussicht. Auch wenn es sich ganz schön wackelig anfühlt: durch die schlanke Konstruktion hat man dort oben fast das Gefühl, zu schweben.

Nach einer ausgiebigen Pause besuchten wir anschließend den Abenteuerspielplatz in Grän, wo sich jüngere und ältere Schüler:innen nach Lust und Laune austoben konnten.

Ein herrlicher Tag mit schönem Ausflugsziel!

Der Ausflug der musikalisch engagierten Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 8-12 hatte in diesem Jahr gleich drei Higlights zu bieten: zunächst besuchten sie das denkmalgeschützte Kino Filmburg in Marktoberdorf. Die Leiterin Monika Schubert präsentierte den preisgekrönten Film "Tenor", der bei allen äußerst gut ankam. Nach einer kurzen Busfahrt nach Augsburg und ein bisschen Freizeit stand dann eine interessante Führung in der Synagoge an. Am Abend besuchten die 72 Schülerinnen und Schüler dann das Musical "Die drei Musketiere" auf der Freilichtbühne am roten Tor. Hervorragende Sänger, beeindruckende Lichteffekte, kreative Kostüme, eine Tonqualität, die manche rätseln ließ, ob das überhaupt live gespielt wird und die Message "Einer für Alle - Alle für Einen" - ein kultureller Ausflug, der noch lange nachklingen wird!

Unter dem Konzept des ganzheitlichen Lernens durften einige Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen zum Ende des Schuljahres die Moschee in Immenstadt besuchen. Im Rahmen des Ethik- und Religionsunterrichts lernten sie bereits im Unterricht die Grundlagen des islamischen Glaubens, ethische Grundaussagen des Islam und deren Gemeinsamkeiten mit Judentum und Christentum kennen. Bei einer sehr schülernahen Führung durch den Vorstandsvorsitzenden der Moschee und den derzeit amtierenden Imam konnte die Schülergruppe zum Abschluss der Unterrichtssequenz einen aufschlussreichen Einblick in das Leben eines gläubigen Muslims erhalten.