Wer überzeugen will, braucht mehr als eine Meinung: gute Argumente, genaues Zuhören und die Bereitschaft, sich fair mit anderen Positionen auseinanderzusetzen. Genau das trainieren unsere Schülerinnen und Schüler bei Jugend debattiert.
Jugend debattiert ist das bundesweit größte Projekt zur sprachlichen und politischen Bildung. Es ist eine Initiative des Bundespräsidenten und steht unter seiner Schirmherrschaft. Jahr für Jahr beteiligen sich rund 200.000 Schülerinnen und Schüler an über 1.300 Schule in ganz Deutschland.
Unsere Schule nimmt seit dem Schuljahr 2024/25 an Jugend debattiert teil. Alle Schülerinnen und Schüler absolvieren im Deutschunterricht der 9. Klasse das Jugend-debattiert-Curriculum: Sie lernen, Streitfragen zu recherchieren, Argumente zu entwickeln und in der Debatte überzeugen zu vertreten. Aufgegriffen werden diese Kenntnisse dann in der 11. Klasse in den Fächern Politik und Gesellschaft sowie Deutsch.
Mit Jugend debattiert rückt das mündliche Sprachhandeln bewusst in den Mittelpunkt des Unterrichts. Die Schülerinnen und Schüler üben, frei und strukturiert zu sprechen, spontan auf Gegenargumente zu reagieren und auch unter Druck sachlich zu bleiben. Davon profitieren sie weit über den Deutschunterricht hinaus – nicht zuletzt mit Blick auf mündliche Schulaufgaben und das Kolloquium im Abitur, in denen genau diese Fähigkeiten gefragt sind.
Debattieren ist mehr als ein Wettbewerb: Wer debattiert, lernt, sich eine eigene Meinung zu bilden, andere Standpunkte ernst zu nehmen und Konflikte mit Worten statt mit Lautstärke auszutragen. Damit leistet Jugend debattiert einen wichtigen Beitrag zur Erziehung mündiger Bürgerinnen und Bürger, die Verantwortung übernehmen und unsere Demokratie aktiv mitgestalten. Auch das gehört für uns zu einem gelingenden Schulleben – und wir freuen uns auf viele spannende Debatten.
Wir freuen uns sehr über diese besondere Auszeichnung und sehen sie zugleich als Ansporn, auch in Zukunft die Gesundheit, das Wohlbefinden und das erfolgreiche Lernen an unserer Schule gemeinsam weiterzuentwickeln. Ein besonderer Erfolg für unsere Schulgemeinschaft: Das Gymnasium Sonthofen hat zum fünften Mal in Folge erfolgreich am Wettbewerb „Gute Gesunde Schule Bayern“ teilgenommen. In jeder Wettbewerbsrunde konnten wir mit zwei Projekten überzeugen, die zeigen, wie vielfältig Gesundheitsförderung und Schulentwicklung an unserer Schule gelebt werden.
Zu den ausgezeichneten Projekten gehörten unter anderem die Bewegte Pause, unser Schulgarten, die Mediencoaches sowie weitere Initiativen, die das gemeinsame Lernen, die Gesundheit und das Wohlbefinden aller Mitglieder unserer Schulfamilie nachhaltig stärken. Dabei standen stets die aktive Beteiligung der Schülerinnen und Schüler sowie die langfristige Verankerung der Projekte im Schulalltag im Mittelpunkt.
Die wiederholte erfolgreiche Teilnahme ist das Ergebnis des großen Engagements vieler Beteiligter – von Lehrkräften über Schülerinnen und Schüler bis hin zu Eltern und unseren zahlreichen Projektpartnern. Ihnen allen gilt unser herzlicher Dank.
Mit dem fünften Erfolg erhält das Gymnasium Sonthofen nun den Status einer Multiplikatorenschule. Damit werden wir künftig unsere Erfahrungen und bewährten Konzepte an andere Schulen weitergeben und sie auf ihrem Weg zu einer gesundheitsförderlichen Schulentwicklung unterstützen.
„Wir sind Fairtrade-School!“
Ziemlich stolz können wir darauf sein, dass wir eine von 800 Fairtrade-Schulen in Deutschland sind. 2018 hat sich eine Gruppe aus Schülerinnen und Schülern, aus Eltern und Lehrern unserer Schulfamilie auf den Weg gemacht, sich im Rahmen der Fairtrade-School Kampagne für die Unterstützung des „fairen Handels weltweit“ im Schulkontext zu engagieren.
Aus dieser Idee heraus entstand am Gymnasium Sonthofen eine Fairtrade-AG. Diese trifft sich in regelmäßigen Abständen und plant innerhalb der Schule kleinere Aktionen oder organisiert Projekte, die dazu beitragen, dass das Thema Fairtrade im Schulalltag immer wieder stärker in den Fokus rückt, es erlebbarer wird oder man sich damit beschäftigt und auseinandersetzt.
In der Fairtrade-AG arbeiten zurzeit 10 Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Jahrgangsstufen zusammen. Alle zwei Jahre findet die Titelerneuerung statt. Dafür müssen wir alle unsere Aktionen und unser geleistetes Engagement nachweisen und uns erneut um den Titel bewerben.
„Wir denken uns Aktionen aus, bereiten diese gemeinsam vor und setzen sie dann beispielsweise in den Pausen des Schulvormittags oder bei Schulveranstaltungen um.“
Die letzten Aktionen waren zum Beispiel der „Faire-Nikolaus-Verkauf“, ein „fairer Adventskalender“ für die 5. Klassen, unser „fairer Bruchschokoladenverkauf“, ein leckeres „faires Frühstück“ oder Mitmach-Aktionen zum Thema „Fairtrade-Schokolade“, um das Thema „fairer Handel rund um die Kakaobohne“ schmackhaft zu machen. Außerdem haben wir uns mit dem Smoothie-Bike beim Spendenlauf im Jubiläumsjahr unserer Schule für „Fairtrade“ stark gemacht.
Wir kooperieren mit dem Weltladen Sonthofen und fahren regelmäßig zu den „Fairtrade-Vernetzungstreffen“ nach Augsburg. Hier kommt man mit anderen „Fairtrade-Schools“ in den Austausch und kann in Workshops zum Thema fairer Handel aktiv werden.
Die AG trifft sich ungefähr einmal im Monat, meist in der Mittagspause, um neue Pläne zu schmieden. Wer also Lust hat, dazu zu stoßen und sich für das Thema stark zu machen und zu engagieren, ist bei uns herzlich willkommen. Wir freuen uns immer wieder über neue interessierte Schülerinnen und Schüler, denen das Thema „Fairtrade“ am Herzen liegt.
