Schulberatung

Ausbildungsrichtungen

Unsere Schule bietet zwei Ausbildungsrichtungen an:

Das Naturwissenschaftlich-technologische Gymnasium (NTG) und das Wirtschaftswissenschaftliche Gymnasiu (WWG).

Beim Klicken des Links oben kommen Sie auf die Stundentafeln der beiden Ausbildungsrichtungen.

Die wichtigsten Unterschiede

 NTG                                                                           

Sprachenfolge:      Englisch/Französisch oder Englisch/Latein           

Profilfächer: ab Jgst. 8: Chemie; Übungen in Chemie und Physik   

                      ab Jgst. 9: Informatik     

 WWG

Sprachenfolge:       Englisch/Französisch oder Englisch/Latein

Profilfächer:  ab Jgst. 8: Wirtschaft/Recht

                       ab Jgst. 9: Wirtschaftsinformatik 

Der folgende Artikel bietet Informationen zum Übertritt in höhere Jahrgangsstufen am Gymnasium oder eine Aufnahme in eine höhere Jahrgangsstufe, zum Beispiel nach Schulartwechsel oder Umzug aus einem anderen Bundesland.

Zögern Sie nicht, sich bei Fragen an mich zu wenden.

Übertritt in die fünften Jahrgangsstufe

Von der vierten Jahrgangsstufe Grundschule:

Durchschnittsnote aus
Deutsch, Mathematik, Heimat- und Sachunterricht (Übertrittszeugnis)

– bis 2,33: Übertritt uneingeschränkt möglich

– 2,66 oder schlechter: Übertritt nur möglich nach bestandenem Probeunterricht (bei den Noten 4 und 4 entscheidet der Elternwille)

Von der fünften Jahrgangsstufe  Mittelschule:
Durchschnittsnote aus

Deutsch und Mathematik (Jahreszeugnis):

– bis 2,0: Übertritt uneingeschränkt möglich

Hilfen zur Lern- und Motivationsförderung

Ja liebe Eltern und Schüler, wer kennt ihn nicht, den lieben Stress, die familiären Auseinandersetzungen und den Frust mit dem Thema Hausaufgaben und Lernen?

Das Gymnasium Sonthofen hat es sich deshalb zur Aufgabe gemacht, die Schülerinnen und Schüler schon von Anfang an auf diese Herausforderung vorzubereiten. Deshalb findet im Oktober jeden Jahres eine Informationsveranstaltung für Eltern der fünften Klassen zu dem Thema „Das Lernen lernen“ statt. Natürlich sind auch alle anderen Eltern herzlich willkommen. Wir versuchen bei diesen Veranstaltungen über die Eltern wichtige Erkenntnisse aus der pädagogischen Forschung an die Kinder heranzutragen. Parallel dazu werden diese Erkenntnisse auch durch einzelne Lehrer den Kindern der Jahrgangsstufen 5-10 in besonderen Intensivierungsstunden direkt vermittelt.

In die gleiche Richtung gehen seit dem Schuljahr 2003/04 auch die Methodenprojekttage. An zwei Tagen am Anfang des Schuljahres werden die Erkenntnisse zum Methodentraining aus der Schulinternen Lehrerfortbildung mit Dr. Klippert mit allen Schülerinnen und Schülern unserer Schule eingeübt.

Es haben sich auch viele Autorinnen und Autoren dieses Sachverhaltes angenommen, so dass es eine Reihe von Bücher aus verschiedenen Verlagen für das Thema „Das Lernen lernen“ oder ähnliches gibt.

Auch im Internet gibt es viele Seiten, die dieses Thema behandeln. Wenn Sie in einer Suchmaschine unter „Lernen lernen“ nachforschen, werden Sie eine große Anzahl von Seiten finden.

Einen „Kurs“ zum Thema „Lernen lernen“ und eine sehr ergiebige Quelle zu diesem Thema finden Sie auf folgender Seite:

http://www.pohlw.de/index.htm

Ich möchte an dieser Stelle eine kurze Zusammenfassung wichtiger Tipps zum dem Thema Lern- und Motivationsförderung anführen. Sie stammt von dem ehemaligen Ministerialbeauftragten für Oberbayern-Ost Ltd. OStD. Dr. Bernhard Heinloth.

Im § 34a GSO hat das Kultusministerium im neuen neunjährigen Gaymnsium die Möglichkeit eingeräumt, dass begabte und leistungsbreite Schülerinnen und Schüler ihre Lernzeit verkürzen und die 11. Jahrgangsstufe auslassen können. Wenn sich genügend Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 dafür anmelden, können in den Jahrgangsstufen 9 und 10 in Rahmen der Ressourcen der Schule Förder- und Begleitmodule eingerichtet werden. Die Schülerinnen und Schüler können dann von der Jahrgangsstufe 10 in die Q12 auf Probe eintreten. Das ganze Verfahren wird durch eine intensive Beratung begleitet. Wenn Sie sich als Erzeihungsberechtigte dafür interessieren, nehmen Sie bitte Kontakt mit mir auf, um ein persönliches Beratungsgespräch zu vereinbaren.

Ich möchte Ihnen hier die verschiedenen Wege aufzeigen, die zum Übertritt an ein Gymnasium in Bayern nach einer bestandenen Mittleren Schulbildung entweder an einer Realschule, einer Wirtschaftsschule oder am Mittleren-Reife-Zweig einer Mittelschule führen können. Es müssen staatliche oder staatlich anerkannte Schulen sein.

Der einfachste Weg nach bestandener Mittleren Schulbildung ist der über die Einführungsklasse. Dies ist bei ausreichender Anmeldezahl eine eigene Klasse (sog. 11E), in der die Schülerinnen und Schüler mit einer besonderen Stundentafel an das Niveau des Gymnasiums herangeführt werden. Die Kenntnisse in einer zweiten Fremdsprache, die eine unabdingbare Vorraussetzung für den Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife sind, können durch die Teilnahme an dem Unterricht an der spätbeginnenden Fremdsprache Spanisch an unserer Schule ersetzt werden. Diese Teilnahme muss verbindlich bis einschließlich der Jahrgangsstufe 13 fortgesetzt werden. Die Zulassungbedingungen zum Eintritt in die 11E sind entweder der Notendurchschnitt von 2,0 in den Fächer Deutsch, Mathematik und Englisch im Abschlusszeugnis oder ein Gutachten der abgebenden Schule über die uneingeschränkte Eignung für den Besuch eines Gymnasiums.